应该说这周是异常充实但却又是相当轻松的一周，充实是因为周一到周五都是满满的学习时间，而且有了班长、学习委员、生活委员，而担任组长的我还要负责给班上同学值日，打开水等等。一瞬间打回到8年前的本科时段（话说再过两年就本科毕业十周年了）。而说轻松则是因为难得的上午九点才开始上课，即便是八点五十就要到，但也确乎比平时上班完了足足二十五分钟。而下午一般都是四点半下课，这也比正常下班时间（不计算加班）提前了一个小时。所以说这种日子又是无比奢侈的，乃至于有几次下午回家还可以接Coco放学，爸爸妈妈来接Coco，则是她最开心的事情。

如果此刻闭目，那么映入眼帘的课程回忆便有这几个关键字：团队、同理心、法治。而五天乃至下周剩下的两天课程，无疑都离不开这三个词语，当然同一堂培训见仁见智，至少于我而言，确实真真如此。这些学习，一方面是进一步的充实和充电，另一方面则是在老师的带领下对日常工作的进一步梳理归纳和升华。而知识不仅仅是学习，掌握之类，更为关键的是要运用。用毛大爷的原话说就是：学习的目的全在于运用。

　　关键词一：团队。很多老师的课程不管是培训家庭医生团队，还是培训管理能力等等，以及今天在新都的拓展训练，其实这些都离不开团队二字。正如同我前面所说的，有一种再次回到本科的感觉，其实这也就是自己自觉不自觉的融入团队的表现。参加培训的34个人分成了三个组，34个人是一个大的团队，而每一个组又是一个小的团队。不管是打水还是打扫卫生，其实这都是团度凝聚力的点滴积累和呈现。而回到现实工作中，我们更是需要一个具有一定意志，具有强大执行力的团队。不管是猫头鹰，还是老虎，还是考拉抑或孔雀，我们都需要人尽其才，发挥其所长，知人善任。同时，一个团队还需要具有创新的能力，要勇于思考，具备互联网+的思维，一个国家需要新常态，一个家庭医生团队同样需要新常态。

　　关键词二：同理心。同理心，是我的理解。这几天的培训，尤其是昨天鹿老师，一位幸福教练的培训，林林总总说了很多。简而言之，我觉得就是同理心。那句经典的台词：“你是怎么做到的”，“你真的是这样想的么”？其实这些都是让我们要有同理心，要站在对方的角度思考问题。要控制自己的情绪，不要在情绪的状态下作出决定。一个人的决定，往往是情绪的决定，而不是事件本身应有的决定。每个情绪都是访客，是我们内在状态的晴雨表。要觉得所有发生的一切，都是最好的安排，要学会接纳。

　　在这些课程里面，站在同理心的角度，作为中国社区卫生协会培训基地，我在收获知识的同时也在收获培训的技巧。比如通过“你们都记得住我的名字了吗”进行互动；比如请学员进行抓住和逃脱的小游戏，如果说鹿老师的是初级版，那么拓展训练教官的就是高级版本（一个数一二三，一个是故事中出现三个数字）；比如提出压力的四种应对模式，指责、讨好、超理智、打岔，并且让学员现场演示；比如改变传统一二三四的手指表示方法，二为左右分别食指，三则是OK的手势，四是左右手V的胜利手势，让学员按照这个原则进行一二三四的四个节拍，并逐渐加快速度，等等。

　　关键词三：法治。这几天培训法治方面的培训最多，不管是我们的依法治国发展历程，还是具体到侵权责任法还是到经济发展的新常态等等，个人觉得统统属于法治的范畴。作为医生，法治代表着医务人员的底线，医务人员的医德，更涵盖着医疗改革的进程。我们不仅仅要治法懂法守法，更要及时关注法治进程，要通过各项政策法规，来掌握发展方向和趋势，要不断提升和培养自己的洞察力以及对事情发展的判断力。

　　学习到内容远远不至于这三个关键词，眼睛一睁一闭浮现了这三个词。下周还有两天的学习，其中一天去女子监狱，我是从来没有去过，相比会有更多的感触和震撼。简而言之，学习不能让孔乙己，执着于回字有几种写法，更需要实践，实践出真知，实践是检验真理的唯一标准。