话说这两天难得好天气，太阳终于舍得赏脸，露出🌞真容，顿觉暖洋洋的。原本今天是该是异常繁忙的举办协会年会，不过由于疫情的影响会议延期举行，刚好空了码一下文字，记录下两周前的西经培训课程。此次西经培训主题是《创新思维与管理》，讲者是贺林教授。教授思维天马行空，历史讲的溜溜转，让你在叹为观止的时候恍然大悟，原来一切如此。纵有万变变化，其理一也。

此刻，留在记忆深处的剩下了几句话，尤其是“人类总是把手段当成目的”，“毁灭你，与你无关”，“人民内部矛盾不过夜”，“阻碍创新的不是未知而是已知”，“教育的本质是超越，独立人格，自由意志”。两天培训下来，默默想着什么是我们创新的动力？意愿有没有？能力够不够？创新阻力在哪里？固有的思维是否限定了行为模式？如何去做？如何做好目标关注？怎么才能用人成事？

人类总是把手段当成目的

增田宗昭：人往往颠倒目的和手段，把手段当成目的。比如说，本来人工作是为了变得幸福。因为觉得要变得幸福，必须有一定的经济基础，所以才通过工作，换取收入。在这里，当然幸福是目的，金钱是手段。但是对不少人而言，不知从什么时候起，赚钱变成了目的。他们为了钱疲于奔命，却离幸福越来越远。

毁灭你，与你无关

书生墨辰：《三体》中曾说：毁灭你，与你无关！这就是现实残酷性，降维打击中，弱者方并不需要做错什么，没有任何理由，就会带来意料之外的毁灭。为了防止降维打击出现在我们自己身上，我们要学会升维思考，将自身能力提升到另一个维度。就像每日奔波劳累，朝九晚五的“打工人”，更多人在下班之后，都是将时间浪费在可有可无的事情上。刷一会儿抖音，玩儿两局荣耀，喊上兄弟吃鸡，围观网络骂战……

将本就所剩无几的精力消耗在毫无意义的事情上，怎么还能有精力去干别的呢？从现在开始，不如给自己安排好身后之事。每天读几页书，写点文章，背几个单词，准备一场考试，学习一个技能，适当健身……所谓的升维思考，就是在具体的问题中跳脱出来，站在更高的维度去看到眼前的苟且。只有这样，你才能在“你死我活”的未来，保持足够的资本，才能够有机会在毁灭来临之前，跳脱出低纬度。

人民内部矛盾不过夜

这里的“人民”指的是人民币，说的是能够用人民币解决的矛盾就不是矛盾，就不用过夜。

阻碍创新的不是未知而是已知

贝尔纳：妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。真正阻碍我们学习的，不是那些我们未知的知识，而是那些我们已知的东西。已知的东西会构成我们的思维定势，而思维定势会让我们排斥新的东西。创新的定义还可以表述为：穿越已知系统，进入到一个更大的未知系统。这种创新也可以称为破界创新。破界创新不是破外在事物的边界，而是破内在认知的边界。

教育的本质是超越，独立人格，自由意志

爱因斯坦：教育的本质不是灌输知识，而是让你独立思考。教育就是以天性、人性、灵性为基础的，孩子人格的独立发展。