全国上下一片红，都在搞科学发展观。各个高校自然不能幸免，和上次保持共产党员先进性教育如出一辙，也是发了两本书，自己学习，还要写心得体会，要写学习科学发展观的思想汇报，就差没有让写调研报告了。

　　不过和05年保先不同，这次只是召开了一次动员大会，发了两本书，做了一套调查问卷，没有像05年那样隔三差五的开会了，没有像05年那样强制要求我写完一个本子的学习心得。但是这次还是要交一份学习的心得体会或者说是思想汇报，记得前几天在新闻中听到说不得强制要求每个人都写思想汇报，都写心得体会。但是上行下达，到了我们这个小小的党支部，就是19号每个人必须交一份了。

　　说心里话，发的两本书我在召开动员大会那天翻看了一下，就再也没有看了。上面写的很教条，基本都是领导人的讲话内容，对于关注时事，喜欢听收音机看新闻的响石潭来说这些很多都是耳熟能详的了，相信很多人对科学发展观不陌生的，尤其是在高中政治课程上面我们就学过的那些可持续发展之类的，基本都差不多。

　　响石潭个人觉得，重点应该在“实践”两个字上上面。所谓“深入学习实践科学发展观”，“学习”这是很多人会的，甚至很多人都是随口就能背诵出来。但是真正“实践”的就少了，而且还要“深入”的“实践”。再有很多知识都是温故而知新的，“科学发展观”也是要在不断的“实践”中去“学习”，去领悟，做到“科学发展”。

　　以人为本，树立全面、协调、可持续。回归到现实当中来，毕竟我们每个人不可能都像什锦八宝一样考虑整个国家的“科学发展”，响石潭个人觉得作为一位普通的公民，一名普通的党员首先还是做好自己的本职工作，使得自己所处的领域或者范围得到“科学发展”，这就是对国家切切实实的贡献。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。科学发展观也需要从生活的方面的做起，正是这些小的科学发展，才能汇成祖国科学发展的洪流。

　　回到正题，在响石潭所在中医行业，我个人觉得科学发展还是不够“全面、协调、可持续”，很多时候还不够“以人为本”。近年来，中医类高校都在扩招合并，比如我所在的学校就合并了两所专科院校。学校的专业的不断地扩大，为了求大求全出现很多响石潭个人认为无所谓的专业。最要命的是，每年一批批的新生兴高采烈的来到学校，每年又有一批批的学生毕业了也就失业了。

　　中医院校的人才培养偏于西化，上课西医占了大头，甚至很多上中医的来说自己都骄傲的说“她自己就没有吃过中药”，医院实习也失去中医特色，甚至很多就直接在西医医院进行毕业实习，如何学到中医临床？很多中医医院失去自身特色，一味的向利益看齐，甚至全盘西化，所谓中医也仅仅成了点缀门面的家什而已。中医人才培养断层，老一辈中医接连去世，加上很多医院招聘直接就不要中医院校的，中医类专业普遍就业难。很多中医毕业生要么转行，要么去做医药代表。中医面临“可持续发展”的困局。

　　要说可以说一大堆，牢骚也一大堆。牢骚太盛防肠断，还是不多说了。主要还是去思考如何改变这种局面，去“实践”，使得中医得到全面协调可持续的发展。具体步骤，响石潭在思考，相信很多领导和老师，也在思考，再看看近期的新医改，很多都是根据“以人为本，全面、协调、可持续”的科学发展观来制定的，相信中医药会有一个美好的明天。

　　响石潭乱扯一通，毫无重点，诸君看过便罢，切莫较真。