2013年2月:全科医生工作总结

@工作 2月,因为有七天的春节假期显得分外的短暂。2月份看似事情比较少,其实是思考和学习的一个月。一个是对公卫考核的思考,对公共卫生与基本医疗的思考,另一个是对中医师承的学习。而我的门诊较之1月份有所提升,基本医疗自己还需要多多加把劲。第一,中医师承。这个月参加了成都市中医药师承教育第一次大课,春节过后的第一个周末和同事一起第一次去中医师承门诊,和老师商 


再去图书馆,失去方知珍惜

@活着 很久没有去学校了,更是很久很久没有去学校图书馆了,上次去图书馆还是去年准备后备干部考试看书。而之后的科技知识考试,计算机考试和健康管理师考试都是在家里看的。现在的图书馆变得很漂亮,透明宽敞,很有文化古韵。里面学生也不再是以前我们那时候埋头读书,或者拿着手机发短信,而是很多人面前放着一个笔记本电脑,或者拿着iphone5在玩。在去图书馆的图上可以看 


下社区:西胜街15号

@工作 今天是春节过后第一次下社区,到了小区门口看到了熟悉的社区居民。门卫雷阿姨说,上午还在想陈医生春节后怎么来没有来呢?结果下午就来了。居民还是那些居民,过了一年了,大家都老了许多。下午有20多个居民来测血压,以及病情咨询,平均年龄都有70多岁了。这里面很多都是空巢老人,其实这几天门诊也遇到好几个空巢老人。老人的子女都在外地工作,有的即便是在成都本地上 


2013年成都市全民体检

@工作  响石潭节后下社区,很多社区居民都在询问2013年成都市全民体检是否还要继续开展。其实在2013年1月22日的成都商报上面已经对这个问题做了明确的报道。在推行了三年的全民健康体检后,2013年成都市将推行新一轮的健康体检。 不过这一次的体检和前三年还是有些不同的,市卫生局初步确定,市民要想参加全民免费健康体检,必须到所在地的社区卫生服务中心或 


成都市中医药师承教育教学管理办法

@学习 (一)教学办公室:负责教学大课的组织、教师安排和教学通知,负责落实教学场地和会务工作,开展日常教学管理并监督教学双方按照要求完成教学和学习任务。严格执行学习考勤和学习情况通报,负责编辑中医药师承通讯,及时通报和交流工作信息;负责组织专家实施结业考核。(二)师承导师:负责制定师承带教计划,依据本人专长,针对带教学生情况明确教学方向和目标,提出师承教 


冬日迎暖阳 关怀伴身边

@学习 伴着大年初一和煦的阳光洒进病房,一大早三楼内科的病房里就热闹非凡。原来我中心领导考虑到虽然春节已至,病患们早已陆续出院回家,但是仍有不少患者年龄较大,病情较重,不得不留在中心过年。为了让这些留院的患者同样感受到过年的气氛,体会到如在家中的温暖,中心领导特意让中心食堂给每一位留院的患者煮上一碗碗象征团圆美满的热汤圆,象征着在新的一年里,家人团团圆圆 


2013,蛇年,归零!行动!

@活着 昨天回成都,明天开始蛇年的第一天上班。今天下午和大人去看一场电影。先前同事送了两张电影团购券,我们下午又团购了两张,再加了10元钱,换了两张3D的电影票(大话西游降魔篇)。感觉还不错,大人看着很投入,满手心的汗水,有些情节还是很令人紧张的。而且比较扣题,可以看做是中国的科幻片或者恐怖片了。今天还有非常重要的一点:对网站进行模板调整。2013年,给 


2013年3月职业英语考试,5月卫生专业技术资格考试……

@活着 考试一:全国专业技术人员职称英语等级考试一般为每年3月的最后一个星期举行,考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种,每个语种分为A、B、C三个等级,考试时间均为2小时。考试二:2013年卫生专业技术资格考试时间:2013年5月18、19、25、26日,其中采用纸笔作答方式进行考试的52个专业考试时间为2013年5月18日、19日,采用 


成都市中医药师承教育第一次大课

@学习 2013年2月3日,成都市中医药师承教育第一次大课在成都市疾病预防控制中心二楼会议室成功举办。来自全市市级医疗机构、各区(市)县中医医院和社区卫生服务中心的93位继承人和部分导师参加了学习。开课前,全体学员学习了成都中医药学会《关于印发成都市中医药师承教育教学管理办法的通知》,师承教学办公室相关人员对该管理办法中的涉及的教学办公室、师承导师和继承 


全科医生要“两条腿”走路

@学习  开展基本医疗是全科医生的根本任务,也是社区卫生服务的基石,不将基本医疗作为工作重点的医生不能称之为全科医生。在社区,全科医生应该承担80%~90%常见病和慢性病的防治工作,这既属于医疗范畴,更是公共卫生服务的一部分。如果全科医生不能把居民的血压血糖控制好,不能延缓慢性病的发展,其他工作做得再好也没有用,依旧无法吸引居民来社区就诊。因此,脱离基 


成都市中医药师承教育工作方案

@学习 一、带教导师中医研究生课程由成都中医药大学研究生院安排老师讲授。特别聘请25名中医专家、教授和省、市名中医为指导老师,进行临床教学。指导老师以中医辨证哲学、专业学术思想及特色技艺传授继承人,应特别注重培养继承人的中医人格。二、培养对象经过审核批准的第四批四川省、第三批成都市老中医药专家学术经验继承教学继人和“统筹名额”学术 


成都市中医药师承教育工作管理办法

@学习 第一条:依据《成都市卫生事业发展第十二个五年规划》有关规定,制订本办法。第二条:本办法所称的高层次中医药师承教育工作(以下简称师承教育 ,是指采取跟师带教为主的方式,以临床实践为主,学习传承著名中医药(含中西医结合,下同 专家的学术经验,培养基层高层次中医临床(含临床科研 人才的教学工作,属于中医药继续教育的范畴。第三条:成都市卫生局(成都市中医 


治未病进社区:通惠门25号

@工作 2013年1月15日商业街家庭医生团队走进通惠门25号,这是在增加了一名专业中医康复医生(任医生)之后首次团队下社区。随着中医康复医生的加入,我们团队为社区居民提供服务的能力得到了很大的增强。不仅仅可以为社区居民提供西医的疾病咨询,中医养生保健咨询,还 


四川省第四批老中医药专家师承工作

@学习 尊师重道,学员要对导师终身尊重,学员之间结下兄弟般的情谊。1月8日,和煦的阳光沐浴着大地,在成都科技会堂举行的成都中医药师承教育工作会现场,成都市中医药管理局赵文副局长对拜师的学员们郑重提出这样的要求。在学员庄重地向导师行三鞠躬、导师回应一鞠躬之后,来自成都市级医院、县中医医院、县级医院等医院的100位继承人向25位导师成功拜师。开始了三年的师承 


参加成都中医师承工作会

@学习 今天下午到贝森路成都科技会堂参加了成都中医师承工作会,包括成都市第三批的中医师承和四川省的第四批的中医师承两批。我和单位的一名同事同时在成都市中西医结合医院陈云凤老师的名下,跟陈老师签了拜师的协议。会上四川省和成都市的相关领导宣布了一些相关事项,最为核心的是带着我们所有一起宣读成都市中医药师承教育继承人保证书。大家庄严的宣布:我志愿接受成都市中 


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