中欧卫生管理与政策中心主任蔡江南表示，中国全科医生缺乏五个基本权利：首诊权、处方权、检查权、治疗权、发展权，使得他们缺乏作为全科医生的价值。他指出，解决问题的根本对策，首先要使得全科医生成为一个真正意义上的医生，使其拥有更大的治疗和医疗费用控制权，还要有职业发展的机会、合理的收入补偿机制。蔡江南建议 more…
- 12年前 (2012-09-19)，阅读1750次，评论0次
2012年9月8日 星期六 晴周五下班时，我遇到一位从外地来成都打工的糖尿病患者，他被诊断出糖尿病已经十多年了，一直没有治疗，现在已经出现典型的糖尿病足症状。但是患者对糖尿病的并发症并不了解，认为糖尿病是小事，没有想过要去控制血糖，没有意识到他足部的症状是由糖尿病引起的。如果患者有机会接受糖尿病相关 more…
- 12年前 (2012-09-17)，阅读1415次，评论0次
2012年 9月1日 星期六 多云 最近社区中心新来了几个同事，看着她们朝气蓬勃的笑脸，让我不禁想起两年前我刚到社区工作的时候…… 那时，我刚刚硕士毕业，经过5年全科医学的本科教育和3年肾内专科的研究生学习，凭着我对全科医学无限的向往，我进入了新华社区卫生服务中心 more…
- 12年前 (2012-09-12)，阅读2148次，评论0次
今天下午新华社区卫生服务中心的全科医生讲坛继续开讲，我们邀请到了四川大学华西医院内分泌科的赵铁耘教授来给我们进行糖尿病方面的病案答疑解惑，并分享赵教授临床工作中的一些经验技巧。以病案为载体，赵教授分别讲解了糖尿病OGTT的意义，胰岛素的用法，口服降糖药的区别以及适应症，降脂药的用法等等。并特别和病案 more…
- 12年前 (2012-09-11)，阅读2427次，评论2次
S（self-discovery）意思是自我发现。当参与者感受培训者和其他人对对他们的重视时，他们会发现自我的价值。通过对话的方式，参与者会发现有好些问题的答案是自己已经想到的。好的课程将使学生们会心地发出“啊，我懂了”。所有的人都有他自身的知识，所以我们应该从他们有的知识作 more…
- 12年前 (2012-09-11)，阅读1763次，评论0次
P（problem posing）意思是提出问题。以提出问题作为教学的短，促进参与者思考并展开讨论。每一节课前，通过故事，角色扮演，情境描述等方式，清楚地提出一个特色的，能够解决的问题。以一种简易明白并带启发的方式提出单一的问题。提出问题是为了让人们思考并引导他们进入讨论，并且是一个开场白。好的开场 more…
- 12年前 (2012-09-11)，阅读1941次，评论0次
Le（learner centered）意思是以参与者为中心，培训者有一些技巧需要掌握，响石潭列举如下：1、从学习者现有知识的基础上开始。2、花些时间彼此问候。3、花些时间观察参与者是否在感到舒适，不拘谨。4、谈话时使用参与者的名字（如：响石潭说……）。5、将椅子排成圆形 more…
- 12年前 (2012-09-09)，阅读1579次，评论0次
LePSA是一种参与性的教学方法，它的特点是以学习者为中心，而不是以老师为中心。它的目的是透过角色扮演，描述或开场白（此开场白可引发讨论）等等使学习者在学习过程中积极参与一切活动。这样的教学方法只提出问题，而不给予答案。LePSA分别代表的意思：Le（learner centered）意思是以参与者 more…
- 12年前 (2012-09-09)，阅读1677次，评论0次
昨天作为家庭医生的团队长参加了新华社区卫生服务中心和社区居委会以及学校的联谊会。这是响石潭第二次到这里，上一次是今年三八妇女节的时去的。这一次乘坐同事的车，到了幸福梅林。可就是找不到祥和山庄，东问西问，才找到了地址。问的过程中发现，这里很多人都不是本地的，是在这里上班的。或者这里的当地人都当老板了， more…
小团体式自我导向学习是指自愿参加学习小组，大家共同学习，资源共享，互通有无，学习内容弹性。小团体式自我导向学习有几点需要注意：第一，小团体的组成须符合个人的需求，由6-8人组成 。第二，培训数位小组内的骨干分子。第三，骨干分子只起引导的作用，而不能包办代替。第四，提供计划书的参考草案。第五，学习途径 more…
- 12年前 (2012-09-08)，阅读1750次，评论0次
自我导向学习简单的说就是学习者自己自发自我负责的学习。一般是指个体无论在有没有他人协助下，以个人责任为出发点，主动诊断自己的健康需求，形成学习目标，应用人、物等资源，选择、安排、执行适合自己的学习计划，评估自己的学习成果，以达到自我实现健康目标的学习方式。自我导向学习主要适用于在居民社区、功能型社区 more…
- 12年前 (2012-09-08)，阅读1838次，评论0次
新华社区卫生服务中心的慢病自我管理小组就是一个同伴教育的现实版本。慢病自我管理小组的小组长是开展同伴教育的关键之一，他们应具备如下的品质和能力，响石潭列举如下：（1）在与同伴交流时，思维敏捷，思路清晰，并且有感召力。（2）具备良好的人际交流技巧，尤其是倾听技巧。（3）具有与目标人群相似的社会背景，如 more…
- 12年前 (2012-09-08)，阅读1546次，评论0次
全科医生执业方式和服务模式改革试点地区要按照6+X的推进思路，各试点地区要做好6项改革探索。即组建分工合作的服务团队，推行防治结合的契约服务，实行人头包干的支付制度，建立服务导向的分配机制，形成自由选择的竞争机制，构建分级诊疗的协作模式。“X”是指，试点地区要结合本地实际，在 more…
- 12年前 (2012-09-07)，阅读1217次，评论0次
同伴教育是健康教育的方式之一。所谓同伴，指的是年龄相近（如同学），或具有相同背景，共同经验（如病友），相似生活状况（如同事，同乡，邻居等），或由于某种原因使其有共同语言的人（如参与特定活动，到特定场所的人们），也可以是具有同样生理，行为特征的人（如孕妇，糖尿病，高血压病，腹泻，消化道疾病的患者或家属 more…
- 12年前 (2012-09-07)，阅读2020次，评论0次
2012年9月6日下午新华社区卫生服务中心八楼学术厅迎来了省疾控的教授，就肺炎球菌性疾病以及流感的免疫预防进行了深入浅出的讲解。据世界卫生组织2005年统计，每年有70-100万小于5岁的儿童死于肺炎球菌感染，在老年人中，肺炎球菌血症的总死亡率高达60%，肺炎球菌脑膜炎的总死亡率高达80%。肺炎球 more…
- 12年前 (2012-09-06)，阅读1367次，评论0次
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