2012学生体检:树德中学

去树德中学体检是在上周的周一到周三完成的,周四去的是少城小学。由于中心办班,所以响石潭并没有全程参与体检。树德中学去了一天半,而少城小学没有去,遗憾的没有照片。树德中学也是过了一周了,才得以空闲把日志发布出来。过去的每一天都很忙碌,很充实,充满战斗的感觉。树德中学都是高中学生,人数多,任务重,我们体检恰好办班,部分医生不能参与体检。所以尽可能调动了能参加体检的医生,由于我不能去,所以全科每天必须有两名医生参加体检,辛 more…


2012学生体检:树德实验中学

国庆过后的一周,一直在忙碌中度过。其中这周的星期三下午到星期五在成都市树德实验中学体检,也就是树德联中。和去年不同的是,今年体检是在十月份,去年是在九月份,是我们体检的第一个学校,而今年体检的时候已经天气冷起来了,昨天最后一天更是冷飕飕的。今年的体检,时间较去年更紧,于是很多退休的医生我们都请了回来,几代医生一起学生体检,其乐融融。我星期三下午以及星期五参加了体检,星期四在单位进行下周健教课程的试讲。  more…


2012年9月:全科医生工作总结

有些时候月子比日子过的还快,日子在天天计算中度过,而月子则在瞬间溜走,走的那么匆忙,也不给你打声招呼。九月份总体趋于平淡,门诊工作为主,但其中也不乏各种奏鸣曲,使得过去的这个月份依然那么的精彩和美丽,又有着丝丝的悲伤(赳赳和奶奶回老家了)。第一,门诊的量较之前几个月有了较大的进展,但是和其他的同事比起来基本属于垫底类型的。只不过对我而言,在慢慢增长,已经比较满意了。更主要的是还有好些个居民时隔半年来看病,之前在我这里 more…


厦门:慢性病患者在社区医院可开30天处方

响石潭门诊的慢病患者,尤其是办理门特的患者,一次开处方只能开半个月的,如果要开一个月除非残疾不能来医院或者外出的特殊情况。很多老年人觉得半个月来医院时间太短了,往返在医院和家庭之间不方便。作为医生,要求患者半个月开药一方面可以及时对患者的血压,血糖等指标进行及时检测,同时也可以根据检测情况及时调整药物,并对患者进行健康教育等等。避免一个月开一次药,中途出现血压血糖控制不佳的情况出现。但是部分患者常年血压控制平稳,血糖 more…


健康教育与健康促进的区别

健康促进是指健康教育以及能促使行为与环境改变的政策、法规、组织的结合体,是影响、教育人们健康的一切活动的全部过程。健康教育是健康促进的组成要素之一。政策、法规、组织以及其它环境的支持都是健康促进的组成部分,但它需要与健康教育相结合,没有健康教育,健康促进将成为徒有虚名的概念。另一方面,如果健康教育得不到有效的环境(包括政治、社会、经济、自然环境)的支持,健康教育尽管能成功地帮助个体为改变某些行为作出努力,但明显是软弱 more…


健康教育传播方法与技巧

第一,就是不仅自上而下,还要自下而上地发现社区健康问题。以往的工作大多是自上而下进行,我们大家看到专家们向下传递的知识,在逐级培训中逐渐不断地丢失。而真正传到撅着屁股在地里干活的老百姓,可能根本没有条件用上。我举个例子,比如说,小儿两病中的小儿腹泻是造成婴儿死亡很重要的原因,口服补液盐溶液是世界上已被证明的非常有效的解决方法。专家告诉老百姓在家里如何科学配制:40g糖、8g盐兑一升水,有条件的家里还可加点小苏打。可是 more…


2012学生体检:树德协进中学

新的一年的学生体检今天正式拉开帷幕了,第一站我们去的是树德协进中学体检。这个学校学生从去年的九百多增加到一千多人,一天体检下来大家都觉得特别的累。我就在想是不是我老了哦?体质不行了哦?往年第一天的体检没有这么恼火的啊。今年的体检还是由龚老师总的负责,唐世伟辅助龚老师,而我则负责我们科室的体检人员。三年体检下来,大家越来越觉得现在的高中生体质越来越好了,近视越来越重了。肥胖的比例在增加,而近视眼已经成了常态,不戴眼镜的 more…


发热门诊迎接专家检查

前面说上周的应检查取得了可喜的结果,青羊区通过国家卫生应急示范区复审。这个检查和上半年的中医国家示范区一样,也倾注了很多人的心血,同时也是对我们团队的一次历练,更是对我们工作的一次提升和跨越。在通过复审的同时,更促进了我们应急工作的发展。在应急示范区的迎检中,响石潭依然坐在自己的诊室里面,这里是中心的发热门诊。发热门诊的分区,医护人员三级防护,穿脱隔离衣,六步洗手法,N95口罩等等,这些既是对日常工作的一 more…


什么是社会医学?

今天收到上周周末开社会医学专委会成立大会的集体合影照片,又看到了那几位学识渊博的专家。社会医学是研究社会因素与健康和疾病相互联系及其规律的一门学科,它综合了生物医学与社会学的研究方法及成果,是社会学和生物医学之间的交叉学科。社会医学的任务是探索社会因素与人群健康之间的关系,评价个体和人群的健康状况以及为制定有效的社会卫生策略提供理论与实践依据。近年来,社会医学积极推动由传统生物医学模式向现代“生物-心理- more…


家庭医生蔡正华,平凡中的伟大

一走进青羊区新华社区,经常会听见有些社区居民或是就诊患者在交流:你找蔡医生吧,她多好的。是的,在这里,大家都公认,蔡医生是一个好人,一个平平凡凡的一个好医生。蔡医生最大的优点就是对患者居民们有求必应,无论你多么啰嗦多么忧郁多么担忧,她总能不厌其烦地为患者居民们认真诊治、耐心解释、真诚安慰、苦口婆心,最终让来找她的人满意而归。有一次,一位金婆婆因为记性不好,对药物的服法、不良反应有些不解,在蔡医生处就诊时唠唠叨叨了近十 more…


医周记:社区建档记

2012年9月22日 星期六 晴 这周三我们去一个新的小区,小区里面有很多居民对全科医生制度不熟悉,对家庭医生的信任度较低。我们给社区的刘阿姨测完血压后,告诉她血压偏高,建议复查,并且平时要注意低盐饮食、多运动,刘阿姨却对我们检查的结果半信半疑。我们建议她建立个人健康档案,监测她的血压波动情况,可是当她听说要登记个人的情况、住址、联系电话等信息的时候,就立刻就拒绝了我们。还好,当时管理街道的王阿姨过来串门,她和刘 more…


参加社会医学会专业委员会成立大会

2012年9月22日,响石潭和科主任一起到成都医学院的新都新校区参加了四川预防医学会社会医学会专业委员会成立大会暨首届学术年会,会上见到了很多四川省预防医学会的专家和学者。走进会场第一眼看到了景老师的名字,很久没有见到景老师了,遗憾的是景老师出差去了。我是基本是早上第一个到的,后来大家陆陆续续的到来。见到了李宁秀教授,杨德华教授,并转达了我们院长的问候。合影之后就是社会医学专业委会员会会员的选举,主任委员,副主任委员 more…


全科讲坛:赵铁耘教授讲解糖尿病

今天下午新华社区卫生服务中心的全科医生讲坛继续开讲,我们邀请到了四川大学华西医院内分泌科的赵铁耘教授来给我们进行糖尿病方面的病案答疑解惑,并分享赵教授临床工作中的一些经验技巧。以病案为载体,赵教授分别讲解了糖尿病OGTT的意义,胰岛素的用法,口服降糖药的区别以及适应症,降脂药的用法等等。并特别和病案到场的患者进行交流,教给患者正确的饮食和生活习惯。  more…


健康教育的自我发现和行动

S(self-discovery)意思是自我发现。当参与者感受培训者和其他人对对他们的重视时,他们会发现自我的价值。通过对话的方式,参与者会发现有好些问题的答案是自己已经想到的。好的课程将使学生们会心地发出“啊,我懂了”。所有的人都有他自身的知识,所以我们应该从他们有的知识作为基础开始教学。大部分大家所希望得到的知识会来自于群体,通常来自于许多不同的人。没有谁会知道全部答案。通常正确的答案会来 more…


开场白怎么说?

P(problem posing)意思是提出问题。以提出问题作为教学的短,促进参与者思考并展开讨论。每一节课前,通过故事,角色扮演,情境描述等方式,清楚地提出一个特色的,能够解决的问题。以一种简易明白并带启发的方式提出单一的问题。提出问题是为了让人们思考并引导他们进入讨论,并且是一个开场白。好的开场白有以下特点:它提出问题。它把问题解释出来,提高参与者对问题的敏感性。为什么使用开场白:可用来指导讨论,它引起人们的注意 more…


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